胡崇炜

  2014年1月14日,首届中国书法产业高峰论坛论文复评终评会议在杭州圆满结束。

  6月10日上午,“中国书法名城—襄阳市”授牌仪式在湖北省襄阳市米公祠隆重举行。中国书协分党组书记、驻会副主席赵长青,中国书协副主席张改琴,中国书协理事、中国书法名城(之乡)联谊会会长、河南省书协主席宋华平,中国书协外联部副主任段军,中国书协理事、中国书法名城(之乡)联谊会副秘书长、福建省书协副主席李木教,中国书协理事、湖北省书协驻会副主席铸公,中国书协理事、河南省书协副主席吴行,以及湖北省、襄阳市有关领导和书法爱好者参加了授牌仪式。

应中国书协邀请,日本成田山全国竞书大会副会长、成田山新胜寺寺务长岸田照泰率领的第33届成田山全国竞书大会中日友好少年少女书法交流团一行46人于2017年
8月4日至8月7日来华交流访问。交流笔会于8月5日在北京举行。全国政协委员、中国书协副主席何奇耶徒,中国书协分党组书记、驻会副主席陈洪武,中国书协副秘书长曹建明,中国书协理事李一、卢中南,中国文联国际部亚洲处处长曹宇光以及日本驻华公使山本恭司等出席了交流笔会。参加交流笔会的14名日方学生均为2017年日本全国书法竞赛的优胜者,其中包括荣获中国书协颁发的“兰亭新星”奖的高中三年级学生大田千寻。参加交流的14名中方学生分别来自北京朝阳、海淀、东城等区的小学、初中和高中,最小的年仅11岁。

  1963年出生

  首届中国书法产业高峰论坛由中国书法家协会、《光明日报》社主办,浙江财经大学承办。本届论坛以“传承、发展、创新”为主题,旨在深入探讨当代中国书法产业的发展现状和未来方向,深入研究书法产业在当今社会的文化价值和时代内涵,论坛自2013年7月征稿以来,共收到了来自全国29个省、市、自治区及香港特别行政区的207篇论文。

  授牌仪式上,宋华平宣读了中国书协关于命名襄阳市为“中国书法名城”的决定,湖北省副省长张通、襄阳市委书记李新华分别代表湖北省和襄阳市讲话,赵长青代表中国书协发表重要讲话,他说:“在这襄阳好风日,惠风正和畅的美好时节,命名襄阳为中国书法名城的授牌仪式隆重举行。值此,我受张改琴副主席的委托,谨代表中国书法家协会表示由衷的祝贺!向一贯重视支持中国书法名城创建工作的襄阳市委、市政府和市文联等部门领导致以崇高的敬意,向广大书法家、书法工作者和各界朋友致以亲切的问候!

笔会伊始,岸田照泰副会长、何奇耶徒副主席和山本恭司公使先后致辞。

  中国书法家协会理事、楷书专业委员会秘书长

  本次评审委员会由中国书协分党组书记赵长青担任总监审,中国书协副主席、学术委员会主任陈振濂任主任;光明日报社副总编辑刘伟,浙江财经大学副校长、中国书法产业研究所所长黄建新任副主任;中国书法出版传媒总公司副总经理王利明,中国书法家协会理事、浙江省书法家协会副主席兼秘书长赵雁君,《光明日报》出版社社长潘剑凯,中国美术学院书法系主任沈浩,中国书协学术委员会秘书长方爱龙,中国书法产业研究所常务副所长黄齐辉等专家学者担任评审委员。

 
襄阳文化底蕴厚重,自古以来,名家辈出。襄阳的书法创作深受一代宗师米芾精神的影响,秉承荆楚神韵,融入现代审美,在全国书坛赢得广泛的认可。近年来,在襄阳市委、市政府的正确领导下,经过市文联、市书协及广大书法家和书法工作者的共同努力,已形成一支颇具实力的书法人才队伍,群众性书法活动日趋活跃,在继承和弘扬米芾书法艺术风格方面达到了一个崭新的境界。

何奇耶徒副主席在致辞中指出,书法艺术是人类非物质文化遗产,传承和弘扬书法艺术是世界书法界的共同责任。组织青少年书法比赛,广泛深入开展国际青少年书法交流,是弘扬书法艺术的一条重要举措。希望两国青少年在交流活动中交流情感,收获友谊,为推动两国间的书法交流活动长期稳定发展和两国人民的世代友好做出贡献!

  中国“书法名城、书法之乡”联谊会副会长

  根据首届中国书法产业高峰论坛组委会的相关要求,会议对征集的200余篇论文进行了初评、复评和终评。初评针对来稿中学术不规范、质量较差以及不符合征文主题的论文进行了剔除,评出入围论文113篇;在复评和终评阶段,采用匿名评审的方法,把入围论文分成书法市场建构与培育研究、书法新媒体传播研究、书法产业发展战略研究、书法产业发展史研究共四类,经全体评委反复交叉评审、多轮投票,共评选出获奖论文35篇、入选论文50篇。

  创建命名‘中国书法名城’、‘书法之乡’活动,是中国书协践行科学发展观,贯彻党的‘二为’方向和‘双百’方针的具体实践。经过几年的不懈努力产生了较大的社会反响,得到了各级党委政府的大力支持和积极参与,已成为全国书法界围绕中心、服务大局、回报社会、奉献人民的品牌性活动,为弘扬中华文化,普及书法艺术,促进地方经济发展和文化繁荣发挥了不可替代的作用。

简短致辞后,中日青少年学生同台挥毫,有的书写诗词名句,有的书写对未来的美好期盼,笔会现场气氛热烈、友好,受到了现场中日书法家、观众的称赞。两国书法家还对学生们的作品进行了点评,鼓励两国青少年通过相互学习、交流,领悟书法创作的真谛,将来成为传承书法艺术的国家栋梁。

  辽宁省书法家协会副主席兼秘书长

  此次评审程序规范合理,评审过程公平公正,评审方法的科学性与严密性得到了全体评委的一致认可,为今后其它论文的评审起到了标杆作用。

  鉴于襄阳在中国书法发展史上的重要地位和当代书法在全国书坛的广泛影响,中国书协经过严格考察授予其‘中国书法名城’荣誉称号,实乃当之无愧,可喜可贺!

成田山全国竞书大会成立于1985年,每年在日本举办一次全国性的书法竞赛,征集全国中小学生及幼儿学生的书法作品,由日本著名书法家对征集书法作品进行评选。33年来,共约有70
万青少年参加书法竞赛活动,约300余万件作品应征,成为日本国内最具影响的青少年书法竞赛活动,每年大会都会组织竞赛获奖青少年进行访华交流活动。

  采访时间:2013年6月

  首届中国书法产业高峰论坛将与今年三、四月份在杭州举行,届时论坛上举行获奖论文的颁奖仪式。(黄齐辉、周宇)

  衷心希望襄阳市的广大书法家和书法工作者,以‘中国书法名城’命名授牌为新的起点,大力弘扬米芾书法精神,再接再厉,探索创新,打造品牌,发挥优势,进一步提高襄阳的书法知名度,为满足人民群众日益增长的精神文化需求做出应有的贡献。中国书协将一如既往地支持襄阳文化建设特别是书法事业的繁荣发展,为提高城市文化品位,推动襄阳成为全国独具特色的文化大市做出积极努力。”

(中国书协外联部)

  采访地点:辽宁省书法家协会办公室

  首届中国书法产业高峰论坛论文终评结果

 
最后,张改琴代表中国书协为襄阳市授牌。参加仪式的领导还为“襄阳米芾国际书画节”获奖者颁奖,并参观了庆祝中国共产党成立90周年“米芾墨韵•襄阳书法美术作品展”、“襄阳米芾国际书画节部分获奖作品展”。

  记 者:您从什么时候开始练字的?

  一等奖

  胡崇炜:入伍前就特别喜欢书法,真正开始练字还是参军以后,那是1984年。

  1. 艺术品价值生成机制与振兴当代书法市场的路径选择 邵庆祥

  记 者:那时候您多大了?

  2. 公共政策、产业发展与学科布局——中国书法产业定位的三个层面 祝 帅

  胡崇炜:那时候21岁。

  3. 历代收藏与书法产业 潘 军

  记
者:大家都说您练字练得特别辛苦,白天有那么多工作要做,只能晚上练。可是晚上有时候没电,您打着手电都要练字,是这样吗?

  4. 书法产业链拓展研究 张 波

  胡崇炜:是这样的。部队规定晚间九点钟必须熄灯,为了不影响他人休息,就自己打着手电,盖着被子练字。这个经历是有的。

  5. 绅士服务:社会转型下清遗民对书法产业的接受和介入 宋玖安

  记 者:盖着被子练字?

  二等奖

  胡崇炜:把被子蒙在头上,光透不过来,在被窝里头用手电筒照着悄悄练字,有的时候,弄不好墨就洒了,搞得被子、褥子上都是墨。这种艰苦的经历给我留下了刻骨铭心的印象,后来随着个人进步,生活条件在不断改善,但因为有了与过去艰苦的对比,我在生活上特别容易知足。

  1. 中国少数民族文字书法:现状、特点与产业化可行性 张志一

  记
者:我听说有时候部队驻训在老百姓家,没有桌子,您就在炕上用报纸练?

  2. 郑孝胥寓沪鬻书考论 李石生

  胡崇炜:入伍头两年,部队驻训到老百姓家,没有写字的桌子,就趴在炕上练字,用的纸就是战友们看过的废报纸。

  3. 民国书法市场中的代笔与作伪问题 陶小军

  记 者:您28岁就拿了全国的大奖,您当时特别骄傲吧?

  4. 从传统艺术到现代产业—书法金融产业的萌动与发展 俞 栋 王晓暾

  胡崇炜:1992年在全国第五届书法篆刻展中我获了全国奖,那时我28岁。与今天的获奖作者比不算小了,但在当时还可以。我是第一次入选“国展”就获奖了。虽然很高兴,但心里又有些忐忑,我自问,这是碰上了呢,还是我本身的水平就够了呢?这次获奖,给我的压力不小,但也觉得前方的路更远了,我发现书法更深邃了,从此以后探索的劲头更足了。也就是在这种动力的推动下才有了后来一次接着一次的获奖。我大概在全国大大小小的获奖有十多次,每一次得奖都是对自己一个时期的总结。我最遗憾的,就是我没有得过像“兰亭奖”这样的最高奖。我觉得书法像海洋一样,永远游不到头,达到它的彼岸大概也就是人生的尽头了。

  5. 设计理念下的书法空间、表现程式与元素借鉴 徐同林

  记
者:您在从事书法创作的过程中,曾经遇到很多好的老师来点拨您,是这样的吗?

  6. 体验对书法发展与产业的价值分析王晓亮

  胡崇炜:说起我的求师之路,有这样三个经历。最初学书法的老师是王玉斌老师。王老师现在已经70多岁了,在沈阳,还经常到我这儿来,当年我还不知道什么是书法的时候,是她把着手,一笔一笔地教,把我领进书法大门;第二位老师是军旅书法家朱寿友老师。朱老师指导我临了很多帖,包括魏晋、唐宋的,这些碑帖的临写对我后来的发展起了相当大的作用;再后来认识了聂成文老师。聂老师是从整个创作上引导我,这个时间跨度很长,从上世纪90年代初一直到现在,这20多年间,聂老师在引领和校正我的学习思路和方向。后来我转业到辽宁书协,离聂老师更近了,他对我的教导更直接了。有了这样的好老师才有了我书法学习创作的不断进步,才有了今天这样的成绩。

  7. 如何促进书法产业在互联网下的发展 雷立辉

  记 者:您为什么最后会选择章草作为自己艺术上的追求呢?

  8. 古代书法教育培训的形态考证及分析 薛 平

  胡崇炜:我选择章草有两个主要原因:一个是我最初创作的时候,偶尔地探索用章草去写就能找到感觉,从而对这种书体很敏感,然后情有独钟。第二,写得多了,对章草的认识越来越深,认识到章草的古拙之美正是我的追求目标。

  9. 基于书法文化链特征的中国书法文化产业链发展模式研究 张 捷

  记
者:当时书法界流传着柳公权和赵孟頫书法不可学的说法,但是您不是这样认为的,是吗?

  10. 从产业链到价值链 王清杰

  胡崇炜:我认为,凡是经典的东西,都是经过千百年来无数贤能之人公认的经典,这些都可学。问题是我们怎么样去把握着学,怎样从中吸取那些好的东西,比如说柳公权的字,有点板是其不足,但是,他那种清劲旷朗无尘,以及对笔的那种控制力,我觉得可以从中受益。我最初入门的时候就是学柳公权,到现在为止,我都觉得他对我的启发是非常大的,甚至可以说为我用笔、驾驭笔的能力奠定了一个非常好的基础。关于赵孟頫可不可学的问题,争议是很大的。我对这种观点不完全赞成。赵孟頫是继承“二王”之大成者,其艺术成就很高,只要学得得体,同样会受益,在近30年中国书法发展历程中有不少学习赵孟頫的成功者。这说明赵孟頫的书法是可学的,关键是要得法。

  三等奖

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